Стареть не хочет никто. Но никто, однако, не в силах удержать стремительный бег времени: ни проповедники всевозможных чудодейственных диет, ни «моржи», упрямо сигающие в ледяную прорубь, ни адепты йоги, способные часами стоять на голове и завязываться тройным морским узлом для улучшения самочувствия…
Но какое отношение эти рассуждения о старости имеют к стремительному воздушному броску на Алтай и к тому, что в настоящий момент Крокодил на парашюте приземляется в центре небольшого села!
А дело заключается в том, что именно здесь, по клятвенному заверению специального корреспондента Крокодила Д. ЗОЛОТОВА, найден рецепт молодости.
Рецепт молодости
Алтайское Новоманошкино выглядит среди окрестных сел-ровесниц, будто младшая молодица-красавица. Одногодки старятся, а ее словно и время не берет.
И добро бы наличествовал в этом старинном пункте на пути российских переселенцев более вековой давности, какой-либо чудодейственный источник. Ну, скажем, колодец с эликсиром вечной бодрости. Так нет!..
Есть в Новоманошкино школа.
Этакая типично городская «десятилеточка» из стекла, кирпича и бетона, с двухсветной пристройкой спортивного назначения. В общем, ничего особо выдающегося по нынешним временам, хотя новоманошкинскую школу, пожалуй, можно сравнить с этаким кладезем непреходящей юности…
Как нами установлено, три важных документа сельской жизни синхронно рождаются здесь ежегодно: ведомость врученных аттестатов зрелости, список зачисленных на работу в местный совхоз «Сибирские огни» и записи актов гражданского состояния, именуемого бракосочетанием.
Для проверки этого странного явления был проведен следственный крокодильский эксперимент с участием представителя школы — Евдокии Ильиничны Павловой и совхозного инспектора по кадрам — Валентины Васильевны Сипягиной. Одна держала в руках списки ушедших в большую жизнь школьников, а другая — личные карточки молодых рабочих.
— Женечка Громов! — выкликнула учительница так звонко и строго, что я взглянул на дверь, словно на пороге мог возникнуть мальчик-акселерат и твердеющим баском ответить: «Тута…».
— Здесь, — вместо него подтвердила инспекторша. — Евгений Иванович. Механизатор. Женат…
— Толя Маношкин! —чуть сбавляя тон, произнесла Евдокия Ильинична.
— Анатолий Петрович? — живо поправила инспекторша. — После школы работал в совхозе. Служил срочную и вернулся на старое место. Водитель, властелин сельских трасс. Состоит в браке.
— Юрочка Зеленин…
— Юрий Николаевич!.. Благодарности от командования… Водил боевую машину, теперь—совхозный трактор. Так сказать, опутан счастливыми узами Гименея…
— Гена…
— Геннадий Васильевич Коровкин! Здесь, здесь. И женат на местной, на нашенской.
— Сергей Михайлович Полянский! — уже сама, на память, зачитала учительница. — Тоже никуда не делся и вполне здесь, при деле: как в общественном, так и в личном аспектах… Продолжить?
Хотелось ответить словами старинного романса — «не надо слов…». Действительно, к чему продолжать, если в дирекции, парткоме и рабочкоме нас авторитетно заверили, что процент «оставаемости» выпускников сельской школы в совхозе, как и процент «возвращаемости» из армии, техникумов и вузов, выражается кругленьким числом — единицей с двумя нолями!
Неясной оставалась деталь — каким калачом их заманивают обратно в Новоманошкино. Тем более, если молодежь села зовут цехи Барнаула и Алтайкоксохима, первенца- краевой металлургии…
— Это результат профориентации нашей школы на совхозные дела, — галантно высказалась кадровичка.
— Что вы! — застеснялась учительница. — Да куда бы мы делись без совхоза? Да он сам прежде нас стал ориентироваться на школу. Для начала построил на свои средства прекрасное здание. Потом дал машины. Затем прислал специалистов…, и вот любой парнишка с младых ногтей начинает бредить техникой. И не один бином Ньютона ему снится, а еще и баранка автомобиля или рычаги трактора. В него как бы внедряется вирус механизации. И педагоги всех специальностей тут бессильны! А когда в страдную летне-каникулярную пору при недохвате кадров старшеклассник на школьно-совхозной технике отработает полную смену, тут уже профориентация его необратима…
— Между прочим, на этой технике он и въезжает из школьного класса в рабочий класс, — заметил председатель рабочкома Владимир Александрович Денисенко. —На ней мы его подращиваем до армии. Посвящаем в рабочие и принимаем от него клятву на верность коллективу…
Тут открылся еще один секрет новоманошкинской профессиональной направленности. Не только призывникам, но любому пацану здесь известно соглашение дирекции совхоза с питомцами школы: по возвращении из армии им причитается новейший трактор, автомобиль, комбайн! Обязательно новый!
— И дирекция изо всех сил строго соблюдает свое обещание, — сказал Денисенко. — Правда, был случай, когда демобилизованному вручили вместо трактора пассажирский автобус. Но тоже новейший, с сиденьями в целлофановых пеленках. Бывшему воину объяснили, что без инфраструктуры, то есть поселковых путей сообщения, также не обойтись…
— С представителями сильного пола нет проблем, — вздохнула инспекторша. — А вот с профориентацией девчат… Но и тут мы справимся. Допустим, многие хотятпойти на новый молочный комплекс. Так вот, для девочек сейчас организуется класс мастеров машинного доения. Возможно, преподавать пригласят Марию Васильевну Камагорову, которой в дни предсъездовской вахты вручен орден Ленина за высочайшие надои…
Напоследок нам всерьез подумалось, что если бы лично наш журналистский возраст не перевалил за пятый десяток, то мы ничего не имели бы против окончания здешней школы… Впрочем, подумали мы, другим-то не поздно овладеть новоманошкинскими секретами молодости. Они не заказаны любому хозяйству. Если, конечно, оно не хочет состариться!
Алтайский край
Что ж, новоманошкинские секреты молодости Крокодил берет на заметку. Но годы и ему не позволяют сейчас же сесть за парту замечательной школы. И потому свой следующий визит Крокодил начинает с оздоровляющего и бодрящего бега трусцой…
